大阪観光大学 観光学部
加藤素明研究室On Line
UPDATED: 20 Septembre, 2006

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 TOP講義概要> (阪外大)日本文化演習II 2006年度
大阪外国語大学 日本語日本文化教育センター

日本文化演習 II (現代) 2006年度(秋学期月2)

日本のマンガ・アニメ

【目標】
本演習では、日本のマンガ・アニメを、その表現方法をめぐる批評的言説に着目して検討する。
【授業内容】
現代の日本マンガ・アニメは非常に多様な広がりを見せており、論じることが難しくなったと言われている。そこで、現代の日本で行われているマンガ論の中から代表的な文献を講読しながら、下記の2点について考察していく。
(1) 夏目房之介による「マンガ表現論」の検討
(2) 1990年代以降のマンガ・アニメ表現をめぐる言説の検討
【評価方法】
授業参加:50%、期末レポート:50%
【テキスト】
下記の参考書からハンドアウトを作成して用いる。
【参考書】
伊藤 剛 『テヅカ・イズ・デッド: ひらかれたマンガ表現論へ』 NTT出版、2005
夏目房之介 『マンガはなぜ面白いのか: その表現と文法』 NHK出版、1997
McCloud, Scott. "Understanding Comics: The Invisible Art." Kitchen Sink Press, 1993. New York: Harper Collins, 1994.
(邦訳)マクラウド、スコット 『マンガ学: マンガによるマンガのためのマンガ理論』 岡田斗司夫監訳、美術出版社、1998
他に文献表を配布する。



Center for Japanese Language and Culture, Osaka University for Foreign Studies
300 Level Module 2006/7 --- September, 2006

CUL35206 Japanese Comics and Animation Films
Credits: 2.0
Semester: Autumn
Programme: Seminar on Japanese Modern Culture

Objective: This seminar examines how Japanese comics (Manga) and animation films (Anime) have been described in critical discourses, concentrating on the way of drawing and depiction.
Description: It is often said that we find it difficult to argue about modern Japanese comics and animations, for they have become really diverse and various. We will thus read and discuss about several articles concerning about the following two topics, which are in current issue among Japanese critics.
(1) 'On the methods of expression in Japanese Comics' by Fusanosuke Natsume.
(2) Discourses on the Japanese comics and animations after 1990's.

Class Hour: Monday; 10:50-12:20
Assessment: Class Participation: 50%, Essay: 50%
Textbook: Handouts; extracted from the bibliography below.
Bibliography:
Ito, Go. TEZUKA is Dead: Postmodernist and Modernist Approaches to Japanese Manga. Tokyo: NTT Shuppan, 2005.
Natsume, Fusanosuke. What Makes Manga Interesting?: A Study of Expression and Grammar of Comics. Tokyo: NHK Shuppan, 1997.
McCloud, Scott. Understanding Comics: The Invisible Art. Kitchen Sink Press, 1993. New York: Harper Collins, 1994.
For further studies, a select bibliography will be provided.

(c) Motoaki Kato, 2006