日本文化演習 V （現代文化演習） 2008年度（春学期月3）

日本マンガにおけるコマ（フレーム）の研究

【目標】
本演習では、日本のマンガ・アニメについて、美学・美術史学的な視点から、その批評的言説を検討する。
【授業内容】
　現代の日本マンガ・アニメは非常に多様な広がりを見せており、論じることが難しくなったと言われている。そこで、マンガ・アニメの表現方法に着目し、現代の日本で行われているマンガ論の主要な論点を選び、テキストを講読しつつ、日本マンガ・アニメを巡る諸問題を討論していきたい。特に、今学期は以下の3点について考察する。
(1) マンガの三要素： 絵、言葉、コマ
(2) 日本マンガにおけるコマの働き
(3) コマの特質：「フレームの不確定性」をめぐる議論の検討

【評価方法】
授業参加：50％、期末レポート：50％
【テキスト】
伊藤 剛 『テヅカ・イズ・デッド： ひらかれたマンガ表現論へ』 NTT出版、2005
【参考書】
夏目房之介 『マンガはなぜ面白いのか： その表現と文法』 NHK出版、1997
ジャクリーヌ・ベルント編 『マン美研： マンガの美／学的な次元への接近』 醍醐書房、2002
他に文献表を配布する。

Center for Japanese Language and Culture, Osaka University
400 Level Module 2008 --- Spring Semester, 2008

CUL45211 Japanese Comics and Animation Films
Credits: 2.0
Semester: Spring
Programme: Seminar on Japanese Modern Culture

Objective: This seminar examines how Japanese comics (Manga) and animation films (Anime) have been described in critical discourses, from the view point of aesthetics and art history.
Description: It is often said that we find it difficult to argue about the features of modern Japanese comics and animations, for they have become really diverse and various. We will thus concentrate our topics in the way of drawing and depiction in Manga/Anime, and read the following chapters to discuss current and essential issues: (1) three elements of Manga: picture, language, and frame, (2) the functions of frame, (3) an examination into so-called "the uncertainty of frame."

Class Hour: Monday; 13:00-14:30
Assessment: Class Participation: 50%, Essay: 50%
Textbook: Handouts extracted from; Ito, Go. TEZUKA is Dead: Postmodernist and Modernist Approaches to Japanese Manga. Tokyo: NTT Shuppan, 2005.
Bibliography:
Natsume, Fusanosuke. What Makes MANGA Interesting?: A Study of Expression and Grammar of Comics. Tokyo: NHK Shuppan, 1997.
Berndt, Jaqueline. ed. Man-Bi-Ken: Towards an Aesthetics of Comics. Kyoto: Daigo Shobou, 2002
For further studies, a select bibliography will be provided.

(c) Motoaki Kato, 2008